Strona główna - Auteentyzm

AU(TEEN)TYZM TO STRONA STWORZONA PRZEZ MŁODZIEŻ
DLA MŁODZIEŻY I STANOWI ZBIÓR WIEDZY O SPEKTRUM AUTYZMU

Uważamy, że dużym problemem jest dostęp do jasnych i odpowiednio posegregowanych danych dotyczących spektrum, które są istotne dla osób nastoletnich. W przypadku osób niepełnoletnich dostęp do szczegółowych informacji jest zależny od osób dorosłych, dlatego założyłyśmy konto na Instagramie oraz stronę internetową, aby stworzyć pełny i rzetelny zbiór informacji.

Chcąc walczyć o równość informacyjną, realizujemy projekt Zwolnieni z Teorii.

Symbolem SPEKTRUM AUTYZMU jest tęcza wraz ze znakiem nieskończoności – obrazuje różnorodność. Każda osoba w spektrum jest kompletnie inna. Ktoś może mieć duży problem z nawiązywaniem kontaktów,ktoś może być duszą towarzystwa. Ktoś może mieć bardzo bogate technicznie słownictwo, ktoś może nie posługiwać się mową. Ktoś może być bardzo wyczulony na faktury materiałów i tworzyw, ktoś może nie znosić głośnych dźwięków i ostrego światła.

Częścią wspólną dla każdej z tych osób jest inne postrzeganie świata. Inne w porównaniu do większości społeczeństwa. Neuroatypowi nie są gorsi, chorzy, wybrakowani.

Są tak samo ważni i wartościowi.

DIAGNOZA brzmi strasznie. Diagnozuje się choroby, a autyzm chorobą nie jest. Więc dlaczego i po co?

Po to, żeby było łatwiej, by móc jak najwcześniej podjąć odpowiednie działania, które pozwolą osobie w spektrum

m.in. zrozumieć swoje zachowania i uczucia. Osoby w spektrum często wspominają, że po diagnozie wszystko stało się jasne.

Jest to zazwyczaj ogromny krok naprzód w zrozumieniu siebie, swoich potrzeb, a także innych.

Polski SYSTEM EDUKACJI może przysparzać uczniom w spektrum wiele trudności. Jednak istnieją procedury, dzięki którym proces nauki może zostać dostosowany indywidualnie do potrzeb ucznia. Dotyczy to zarówno nauki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, a także egzaminów – ósmoklasisty i matury. Ciężko odnaleźć się w gąszczu przepisów sformułowanych niezrozumiałym językiem, które rozrzucone są po całym internecie. Często pytając pedagogów w poradniach lub szkołach jak wygląda matura dla osoby w spektrum pada odpowiedź „nie wiem”. Myślimy, że wiedzieć jednak warto.

Każda osoba ma swoje przeżycia i doświadczenia. Czy to osoba w spektrum, czy ktoś z bliskiej rodziny
lub osoba zajmująca się autyzmem zawodowo. Wszystkie obserwacje są ważne i mogą być cenną wskazówką dla innych.
Dlatego warto rozmawiać o spektrum.
Znajdziesz tutaj WYWIADY z osobami, które zechciały podzielić się swoimi doświadczeniami.